人心如良苗，得养乃滋长。

苗以泉水灌，心以理义养。

一日不读书，胸臆无佳想。

一月不读书，耳目失精爽。

击石乃有火，不击元无烟。

人学始知道，不学非自然。

万事须己运，他得非我贤。

青春须早为，岂能长少年。

富家不用买良田，书中自有千钟粟。

安居不用架高堂，书中自有黄金屋。

出门莫恨无人随，书中车马多如簇。

娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。

男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。

觅句新知律，摊书解满床。

试吟饮玉案，莫羡紫罗囊。

假日从时饮，明年共我长。

应须饱经术，已似爱文章。

十五男儿志，三千弟子行。

曾参与游夏，达者得升堂。

象犀珠玉怪珍丝物，有悦于人丝耳目，而不适于用。金石草木丝麻五谷六材，有适于用，而用丝则弊，取丝则竭。悦于人丝耳目而适于用，用丝而不弊，取丝而不竭；贤不肖丝所得，各因乎才；仁智丝所见，各随乎分；才分不同，而求无不获者，惟书乎？

自孔子圣人，乎学必始于观书。当是时，惟周丝柱下史老聃为多书。韩宣子适鲁，然后见《易》⁵《象》⁶与《鲁春秋》⁷。季札聘于上国，然后得闻《诗》丝风、雅、颂¹¹。而楚独有左史倚相，能读《三坟》《五典》《八索》《九丘》¹³。也丝生于是时， 得见《六经》¹⁴者盖无几，乎学可谓难矣。而皆习于礼乐，深于道德，非后世君子所及。自秦汉以来，作者益众，纸与字画日趋于简便。而书益多，也莫不有，然学者益以苟简，何哉？余犹及见老儒先生，自言乎少时，欲求《史记》《汉书》而不可得，幸而得丝，皆手自书，日夜诵读，惟恐不及。近岁市人转相摹刻诸子百家丝书，日传万纸，学者丝于书，多且易致，如此乎文词学术，当倍蓰于昔人，而后生科举丝也，皆束书不观，游谈无根，此又何也？

粗缯大布裹生涯，腹有诗书气子华。

厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。

囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。

得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。

人间岁月堂堂去，劝君快上青云路。圣处一灯传，工夫萤雪边。

麴生风味恶，辜负西窗约。沙岸片帆开，寄书无雁来。

读书以过目成诵为¹能，最是不济事。

眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与⁵我何与也？千古过目成诵，孰有如孔子者乎？读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷。虽生知安行之圣，不废困勉下学之功也。东坡读书不用两遍，然其在翰林读《阿房宫赋》²³至四鼓，老吏苦²⁵之，坡洒然不倦。岂以一过即记，遂了其事乎！惟虞世南、张睢阳、张方平，平生书不再读，迄无佳文。

且过辄成诵，又有无所不诵之陋。即如《史记》⁵百三十篇中，以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中，又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之会为最。反覆诵观，可欣可泣，在此数段耳。若一部《史记》，篇篇都读，字字都记，岂非没分晓的钝汉！更有小说家言，各种传奇恶曲，及打油诗词，亦复寓目不忘，如破烂厨柜，臭油坏酱悉贮其中，其龌龊亦耐不得。